View of PERBEDAAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS III SD PADA PEMBELAJARAN IPS MELALUI PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) DENGAN KONVENSIONAL (STUDI EKSPERIMEN DI SD SABBIHISMA PADANG)

Return to Article Details PERBEDAAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS III SD PADA PEMBELAJARAN IPS MELALUI PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) DENGAN KONVENSIONAL (STUDI EKSPERIMEN DI SD SABBIHISMA PADANG) Download Download PDF