ANALISIS PENGARUH PAD, TENAGA KERJA DAN TINGKAT PENDIDIKAN TERHADAP PERTUMBUHAN EKONOMI DI KOTA SOLOK

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menentukan pengaruh Pendapatan Asli
Daerah, Tenaga kerja, dan Tingkat pendidikan terhadap Pertumbuhan Ekonomi di
Kota Solok Tahun 1995-2015. Pertumbuhan ekonomi dilihat dengan
menggunakan indikator Produk Domestik Regional Bruto (PDRB). Data yang
digunakan dalam penelitian ini adalah data sekunder yang diperoleh melalui
publikasi yang dilakukan oleh biro pusat statistik Kota Solok dari tahun 19952015.

Metode penelitian yang dilakukan dalam penelitian ini adalah dengan uji
regresi berganda menggunakan Ordinary Least Square (OLS)  
Perbedaan penelitian ini dengan penelitian terdahulu terletak pada daerah
penelitiannya, selain itu variabel dari setiap penelitian terdahulu juga berbedabeda.

Teknik pengumpulan data adalah data Skunder mengenai data yang
diperlukan seperti data pertumbuhan ekonomi Kota Solok, PAD, jumlah tenaga
kerja, dan tingkat pendidikan yang ada di Kota Solok dalam bentuk time series
data.
Berdasarkan dari hasil penelitian dapat diketahui bahwa variabel Pendapatan
Asli Daerah (PAD) dan variabel Jumlah Tenaga Kerja berpengaruh terhadap
variabel pertumbuhan ekonomi (PDRB), sementara variabel Tingkat Pendidikan
tidak berpengaruh signifikan terhadap pertumbuhan ekonomi (PDRB). Dalam uji
kelayakan model (uji R
2
) diketahui bahwa variabel independen secara bersamasama
berpengaruh

terhadap variabel dependen. 77% nilai pertumbuhan ekonomi
(PDRB) dapat dijelaskan oleh variabel Pendapatan Asli Daerah (PAD), jumlah
Tenaga Kerja dan Tingkat Pendidikan, sisanya dijelaskan oleh variabel diluar
model.
Peneliti selanjutnya dapat mengembangkan penelitian ini dengan meneliti
faktor lain yang dapat mempengarui pertumbuhan ekonomi, serta menambah lebih
banyak data yang digunakan. Peneliti selanjutnya juga dapat menggunakan
metode lain dalam meneliti tentang tingkat pengangguran terbuka di Indonesia.

Kata Kunci:
pertumbuhan ekonomi, PAD, Jumlah tenaga kerja, dan tingkat pendidikan