ANALISISDAMPAKPEMBANGUNANKAMPUS2UNIVERSITASBUNGHATTA TERHADAPEKONOMIMASYARAKATSEKITARAIAPACAHSUMATERABARAT

Abstract

Pembangunanekonomipadadasarnya tidak hanya diarahkan untuk mengejar pertumbuhanekonomiyangtinggi,tetapijuga ditekankan pada peningkatan pemerataan pendapatan,yangpadagilirannyadiharapkan dapatmengurangikesenjangan pendapatan antargolonganpendudukdanmengentaskan ekonomimasyarakat.Pembangunanekonomi juga merupakan kenyataan fisik sekaligus tekadsuatumasyarakatuntukberupayademi mencapaikehidupan yang serba lebih baik dalam peningkatan ketersediaan serta perluasan distribusiberbagaibarang pokok, peningkatan standarhidup serta perluasan pilihan-pilihanekonomisdansosial(Todaro, 2016). Investasi pendidikan adalah semua bentuk pengeluaran dalam rangka meningkatkan pendidikan (education) masyarakat.Pendidikan masyarakat diukur darirata-ratalamasekolahpendudukdalam suatu wilayah. Besarnya pengeluaran pemerintahmenjadiukurantentangseberapa besar perhatian pemerintah pada usaha pengembangan kualitas SDM.Selain Pendidikan, kepemilikan asset sangat berpengaruhpadaperekonomianmasyarakat. Aset adalah sumber daya ekonomiyang dikuasaidan atau dimilikioleh Pemerintah sebagaiakibatdariperistiwamasalaludan darimanamanfaatekonomidanatausosialdi masadepandiharapkandapatdiperoleh,baik oleh pemerintah maupun masyarakat,serta dapatdiukurdalam satuanguang,termasuk sumberdayanonkeuanganyangdiperlukan untukpenyediaanjasabagimasyarakatumum dan sumber-sumber daya yang dipelihara karenaalasansejarahdanbudaya(Meidiana& Marhaeni,2019)