PENGARUH FINANCIAL LITERACY DAN GAYA HIDUP TERHADAP PERILAKU MANAJEMEN KEUANGAN YANG DIMEDIASI OLEH LOCUS OF CONTROL
Keywords:
Financial literacy, Gaya Hidup, Locus of Control, Perilaku Manajemen KeuanganAbstract
Penelitian ini bertujuan untuk menguji pengaruh financial literacy dan gaya hidup terhadap perilaku manajemen keuangan yang dimediasi oleh locus of control. Pada penelitian ini yang menjadi sampel adalah mahasiswa Strata 1 Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Bung Hatta tahun akademik 2024/2025. Metode pengambilan sampel yang digunakan adalah simple random sampling. Teknik analisis data yang digunakan adalah Partial Least Square (PLS) melalui program Smart PLS 3.0. Hasil pengujian hipotesis ditemukan Financial literacy dan Locus of Control memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap Perilaku Manajemen Keuangan, baik secara langsung maupun melalui mediasi, sementara Gaya Hidup tidak berpengaruh signifikan secara langsung namun memiliki dampak positif ketika dimediasi oleh Locus of Control.References
Ahmad, R. (2021). "Pengaruh Locus of Control, Sikap Keuangan, dan Pendapatan
terhadap Perilaku Keuangan." Jurnal Ekonomi dan Bisnis, 10(2), 123-134
ï‚· Al Kholilah, N., dan Iramani, R. (2013). Studi financial management behavior pada
masyarakat surabaya. Journal of Business dan Banking, 3(1), 69-80.
ï‚· Busyro, W. (2019). Pengaruh literasi keuangan terhadap perilaku pengelolaan keuangan
mahasiswa (studi kasus pada mahasiswa Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas
Muhammadiyah Riau). Jurnal Islamika, 2(1), 34-37.
ï‚· Fatimah, D. N. (2017). Pengaruh Literasi Keuangan Terhadap Perilaku Keuangan
Mahasiswa (Perbandingan Mahasiswa Ekonomi Dan Non Ekonomi) (Doctoral
dissertation, UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA)
ï‚· Gautama Siregar, B., Purba, K., Salman, M., dan Lubis, A. (2024). Efek Gaya Hidup dan
Literasi Keuangan dalam Pengelolaan Keuangan (Studi Pada Keluarga Muda di
Padangsidimpuan). Jurnal Penelitian Ekonomi Akuntansi (JENSI), 8(1), 70-80.
ï‚· Humaidi, A., Khoirudin, M., Adinda, A., dan Kautsar, A. (2020). The effect of financial
technology, demography, and financial literacy on financial management behavior of
productive age in surabaya, indonesia. International Journal of Advances in Scientific
Research and Engineering, 06(01), 77-81
ï‚· Indana, R. and Pambekti, G. (2022). Does financial attitude mediate relationship between
islamic financial knowledge, internal locus of control and islamic financial behavior?.
Jurnal Ilmiah Ekonomi Islam, 8(3), 3599.
ï‚· Kholilah, N. A., & Iramani, R. (2013). Studi Financial Management Behavior pada
Masyarakat Surabaya. Jurnal Manajemen dan Kewirausahaan, 15(1), 8-15.
ï‚· Kotler, P., & Amstrong, G. (2018). Principles of Marketing. Pearson Education.
ï‚· Lusardi, A., & Mitchell, O. S. (2014). The Economic Importance of Financial Literacy:
Theory and Evidence. Journal of Economic Literature, 52(1), 5-44.
ï‚· Miftahul jannah, Gusnardi, R. R. (2022). Pengaruh Literasi Keuangan dan Gaya Hidup
Terhadap Pengelolaan Keuangan Mahasiswa Pendidikan Ekonomi Universitas Riau.
Jurnal Pendidikan Tambusai, 6(2), 13546–13556.
ï‚· Novianti, R. and Retnasih, N. (2023). Financial literacy, financial technology (fintech),
and locus of control on financial management behavior. Ekonomis Journal of Economics
and Business, 7(1), 422.
ï‚· Novianti, R. and Retnasih, N. R. (2023). Financial literacy, financial technology
(fintech), and locus of control on financial management behavior. Ekonomis: Journal of
Economics and Business, 7(1), 422.
ï‚· Novianti, S. (2019). Pengaruh locus of control, financial knowledge, income terhadap
financial management behavior. Jurnal Akuntansi Kompetif, 2(1), 1-10Sugiyono. (2017).
Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitaif dan RdanD. Bandung: Alfabet
ï‚· Rotter, J. B. (2017). Generalized Expectancies for Internal versus External Control of
Reinforcement. Psychological Monographs: General and Applied, 80(1), 1-28.
ï‚· Yusuf, M. A., Sudarno, S., dan Totalia, S. A. (2023). Pengaruh literasi keuangan, gaya
hidup dan pendidikan keuangan dalam keluarga terhadap pengelolaan keuangan pribadi
mahasiswa Pendidikan Ekonomi UNS. Journal on Education, 5(4), 12986-12999
