ANALISIS KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA SISWA KELAS X IPA SMAN 1 CANDUNG

Abstrak

Penelitian ini dilatar belakangi bahwa masih rendahnya pemahaman konsep siswa terhadap materi pelajaran matematika. Selain itu hasil ujian tengah semester matematika siswa masih banyak kurang dari nilai KKM. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan menganalisis kemampuan pemahaman konsep matematika siswa kelas X IPA SMAN 1 Candung. Penelitian ini difokuskan pada empat indikator yaitu: (1) menyatakan ulang sebuah konsep; (2) mengklarifikasikan objek menurut sifat-sifat tertentu; (3) menyajikan konsep dalam berbagai bentuk representasi matematis; (4) mengaplikasikan konsep atau algoritma ke pemecahan masalah. Adapun pertanyaan penelitian ini adalah bagaimana kemampuan pemahaman konsep matematika siswa kelas X IPA SMAN 1 Candung. Hasil penelitian menunjukan kemampuan pemahaman konsep matematika siswa secara keseluruhan memiliki persentase 60.62% dengan kategori cukup. Dengan pembagian kelompok yaitu kelompok tinggi mencapai 75% termasuk kategori baik, kelompok sedang mencapai 61.875% termasuk kategori cukup, dan kelompok rendah mencapai 39.875% termasuk kategori sangat kurang.