KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN SISWA KELAS X2 DENGAN MENGGUNAKAN TEKNIK MENCERITAKAN KEMBALI DI SMA NEGERI 1 SOLOK SELATAN

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan mendeskripsikan Kemampuan Membaca Pemahaman Siswa Kelas X2 SMA Negeri 1 Solok Selatan. Metode penelitian adalah kualitatif dengan mempergunakan analisa deskriftif dan teknik menceritakan kembali. Berdasarkan analisis yang telah dilakukan diketahui bahwa kemampuan membaca pemahaman dengan teknik menceritakan kembali di kelas X2 SMA Negeri 1 Solok Selatan berada pada presentase tingkat penguasaan 73 %, artinya berada pada klasifikasi  lebih dari cukup. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa pemahaman membaca dengan mempergunakan analisa deskriptif dan teknik menceritakan kembali berada pada tingkat presentase penguasaan 66% - 75% dengan klasifikasi lebih dari cukup dan hal ini perlu menjadi perhatian bersama mulai dari tenaga pendidik sampai pada penanggungjawab kependidikan.

Kata Kunci : Kemampuan Membaca Pemahaman dengan Tehnik Menceritakan Kembali