PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN KOMIK DIGITAL PADA MATA PELAJARAN DESAIN GRAFIS PERCETAKAN DI SMKN 1 GUNUNG TALANG

Abstrak

Penelitian ini bertujuan mengembangkan komik digital pada mata pelajaran Desain Grafis Percetakan di SMKN 1 Gunung Talang yang valid dan praktis. Metode penelitian yang digunakan adalah (Research & Development). Peneliti menggunakan prosedur pengembangan 4-D yang dibatasi menjadi 3D meliputi 3 langkah yaitu define, design dan develop. Instrumen penelitian meliputi lembar validator dari ahli media, ahli materi, serta lembar praktikalitas yaitu angket yang diberikan ke siswa. Analisis validitas komik digital di validasi oleh 1 orang ahli media dan 1 orang ahli materi. Sedangkan analisis praktikalitas komik digital diuji cobakan pada 30 orang siswa. Hasil penelitian diperoleh nilain 88% untuk ahli media dan ahli materi sebesar 87% dengan kriteria sangat valid, serta nilai praktikalitas siswa diperoleh 88% dengan keriteria sangat praktis. Jadi dapat disimpulkan bahwa komik digital pada mata pelajaran Desain Grafis Percetakan sangat valid dan sangat praktis sebagai media pembelajaran materi menggambar bentuk perspektif pada siswa kelas XI MM A SMKN 1 Gunung Talang