PENINGKATAN KREATIVITAS BELAJAR SISWA KELAS IV PADA PEMBELAJARAN TEMA 5 MENGHARGAI JASA PAHLAWAN MELALUI METODE PEMBELAJARAN QUIZ TEAM PADA SDN. 11 TELUK BETUNG KECAMATAN BATANG KAPAS KABUPATEN PESISIR SELATAN

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah penggunaan metode Quiz Team dapat meningkatkan Kreativitas siswa kelas IV dalam pembelajaran Hasil Belajar, Tema 5 Menghargai Jasa Pahlawan di SDN.11  Teluk Betung Kecamatan Batang Kapas Kabupaten Pesisir Selatan. Hal ini dilatar belakangi oleh pelaksanaan pembelajaran yang kurang melibatkan siswa dalam proses pembelajaran. Pembelajaran yang kurang variatif membuat siswa kurang kreativitas untuk belajar. Selain itu, guru juga kurang memperhatikan kebutuhan siswanya, sehingga kreativitas belajar siswa dalam proses pembelajaran rendah, akibatnya hasil belajar yang diperoleh siswa banyak yang berada di bawah KKM. Penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas yang dilakukan dalam dua siklus dan masing-masing siklus terdiri atas tiga kali pertemuan. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas IV yang berjumlah 20 orang. Instrumen penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah lembar observasi kreativitas siswa, lembar observasi pelaksanaan pembelajaran aspek guru, dan tes hasil belajar.  Dari hasil analisis data, diketahui bahwa pelaksanaan pembelajaran Tema 5 Menghargai Jasa Pahlawan mencapai kualitas berjalan dengan baik dengan skor 85%. Disamping itu peneliti juga menemukan bahwa kreativitas belajar siswa dalam menjawab pertanyaan 45% pada pertemuan 1 siklus I meningkat menjadi 85% pada pertemuan 2 siklus II.Berdasarkan hasil penelitian ini, peneliti menyimpulkan bahwa kreativitas belajar siswa dapat ditingkatkan dengan menggunakan metode Quiz Team. Dari kesimpulan ini, disarankan kepada guru untuk menggunakan metode Quiz Team untuk meningkatkan kreativitas belajar siswa pada pembelajaran, Tema 5 Menghargai Jasa Pahlawan.

Kata kunci : Kreativitas, Menghargai Jasa Pahlawan, Metode Quiz Team