AN ANALYSIS OF THE SECOND YEAR STUDENTS’ SPEAKING ABILITY IN ASKING AND GIVING OPINIONS AT SMAN 7 LUBUK BUAYA PADANG

Abstrak

Abstract

This research was aimed at finding out the second year students’ speaking ability in asking and giving opinions at SMAN 7 Padang. The design of this research was descriptive. The population of this research was the second year students at SMAN 7 Padang. The members of the population were 274 students. The researcher took 63 students as the sample. In selecting the sample, the researcher used stratified cluster random sampling technique since the population is grouped into two strata, MIA and IIS. To collect the data the researcher used speaking test. Generally, the researcher got mean 11.63 and standard deviation 2.34. The result of the data analysis showed that the students’ speaking ability in asking and giving opinions was moderate. It is indicated by data that there were 14 students (22.22%) classified as high ability, 36 students (57.14%) classified as moderate ability and 13 students (20.54%) classified as low ability. Based on this conclusion English teachers are suggested to improve their students’ speaking ability in asking and giving opinion through giving more practice speaking especially asking and giving opinions. The students are expected to improve their speaking ability in asking and giving opinion into high ability through practicing speaking in asking and giving opinion. For next researcher, it is suggested to study about the factors that make their ability moderate.

Key words: ability, speaking, component of speaking