PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV SD NEGERI 03 GUNUNG TULEH DALAM PEMBELAJARAN PKn DENGAN MENGGUNAKAN METODE INKUIRI

Abstrak

Penelitian ini dilatarbelakangi kurangnya kemampuan siswa untuk menyampaikan ide-ide yang ada pada pikirannya dan rendahnya hasil belajar, terlihat dari 26 siswa yang memperoleh nilai di atas KKM ada 9 orang, sedangkan yang memperoleh nilai di bawah KKM ada 17 orang, di kelas IV SD Negeri 03 Gunung Tuleh. Cara untuk mengatasi masalah ini adalah dengan menggunakan metode inkuiri. Tujuan penelitian ini adalah untuk melihat hasil belajar siswa setelah menggunakan metode inkuiri. Penelitian tindakan kelas dilaksanakan  secara partisipan. Penelitian dilakukan dalam dua siklus, masing-masing siklus terdiri dari dua kali pertemuan. Subjek penelitian adalah siswa kelas IV yang berjumlah 26 orang. Instrumen yang digunakan adalah lembar kerja siswa, lembar observasi kegiatan guru dan tes hasil belajar. Hasil penelitian menunjukkan bahwa hasil belajar siswa pada siklus I 61,54% dan meningkat menjadi 88% pada siklus II. Berarti pelaksanaan pembelajaran PKn melalui metode inkuiri di kelas IV berlangsung dengan baik. Dapat disimpulkan bahwa pembelajaran PKn melalui metode inkuiri dapat meningkatkan hasil belajar siswa.

 

Kata Kunci: PKn, Pembelajaran, Inkuiri, Hasil Belajar