THE CORRELATION BETWEEN THE STUDENTS’ RESULT OF ENGLISH NATIONAL EXAMINATION AND THEIR MOTIVATION TO LEARN ENGLISH TOWARD THEIR ENGLISH PROFICIENCY AT ENGLISH DEPARTMENT OF BUNG HATTA UNIVERSITY

Abstrak

Abstract

This research was aimed to find out the correlation between students’ English National Examination and their motivation to learn English toward their English Proficiency at English Department of Bung Hatta University. The number of population members was 36 students. The researcher took sample by using total sampling technique.  The researcher gathered the data by doing documentary study  and using questionnaire. To analyze, the data the researcher used the Pearson Product Moment Formula and Multiple Correlation Formula. The result of analyzing data descriptively demonstrated that students’ English National Examination was moderate, students’ motivation to learn English was moderate, and students’ English Proficiency was moderate. It also revealed that the value of coefficient correlation between English Nasional Examination and their English Proficiency was 0.47 and rtable was 0.329 (α  0.05, df =n-2 (34)), the value of coefficient correlation between students’ motivation and their English Proficiency was 0.89 and rtable was 0.329 (α  0.05, df= n-2 (34)), the value of coefficient correlation between students’ English National Examination and their motivation to learn English toward their English Proficiency was 0.90  and f- counted was 70.342, and value of f- table was 3.27 (α  0.05 and (df= n-k-1 (33). 

Learning from the result, it can be concluded that there was significant possitive correlation between students’ English National Examination and their English Proficiency, there was significant possitive correlation between students’ motivation to learn English and their English Proficiency, and there was significant between students’ English Proficiency and their motivation to learn English toward their English Proficiency at English Department of Bung Hatta University. 

Key Words: correlation, English National Examination, motivation, and English Proficiency.