AN ANALYSIS OF THE FIRST YEAR STUDENTS’ ABILITY IN UNDERSTANDING SIMPLE PRESENT AND PRESENT CONTINUOUS TENSE AT ENGLISH DEPARTMENT OF BUNG HATTA UNIVERSITY

Abstrak

Abstract

The objective of this research was to know the ability of the first year student at English Department of Bung Hatta University in understanding simple present and present continuous tense. The design of this research was descriptive. The population of this research was the first year at English Department students of Bung Hatta University. The total number of the population members was 37. The sample was choosen by total or census sampling. The data were gathered by grammar test in the form of multiple choice given to the students. The researcher limited her research in understanding simple present and present continuous tense in using affirmative, negative and interrogative sentence. From the result of the research, the researcher found out the ability of the first year students at English Department of Bung Hatta University was very good. It was indicated by the fact that 22 students (66.66%) who got very good ability in affirmative sentence of simple present sentence, 25 students (75.75%) who got very good ability in negative sentence of simple present sentence, 18 students (54.54%) who got very good ability in affirmative sentence of simple present continuous sentence, 30 students (90.90%) who got very good ability in negative sentence of simple present continuous sentence, and 18 students (54.54%) who got very good ability in interrogative sentence of simple present continuous sentence. Based on the result above the lecturers are suggeste to keep their ability by giving more exercises in harder level to the students who got very good ability and give more practices, attention, and motivation to the students who got bad ability in understanding simple present and present continuous tense. For further researchers, they see expected to find and analyze the factors which cause the students ability in understanding simple present and present continuous tense.

Key words: simple present tense, present continuous tense, affirmative sentence, negative sentence, interrogative sentence