AN ANALYSIS OF THE FIRST YEAR STUDENTS’ ABILITY IN PRONOUNCING VOWELSAT ENGLISH DEPARTMENT OF BUNG HATTA UNIVERSITY

Abstrak

Abstract

This research was aimed to find out the first year students’ ability in pronouncing back vowels at English Department of Bung Hatta University. The total members of population in this research was 37 and the sample of this research was 37. In this study, the researcher used total sampling technique. The researcher gathered the data by using pronounciation test. To analyze the data the researcher used the descriptive statistic. Based on the result of analyzing data, it was found that the first year students’ ability in pronouncing back vowels was very good (56.76%), their ability in pronouncing back vowel /u:/ was very good (78.38%), their ability in pronouncing back vowel /u/ was very good (89.19%), their ability in pronouncing back vowel /ͻ:/ was low (64.84%), and their ability in pronouncing back vowel/ͻ/ was very good (89.19%). Based on the finding, it can be concluded that the the first year students’ ability in pronouncing back vowels at English Department of Bung Hatta University was very good. Related to the conclusion, the researcher suggests to the first year students to maintain their ability in pronouncing back vowel /u:/, /u/, /ͻ/, and they should do more practices their ability in pronouncing back vowel/ͻ:/.

Key words: Ability, pronunciation, vowels