PENGARUH TEKNIK PEMODELAN BERBANTUAN MEDIA AUDIOVISUAL TERHADAP KETERAMPILAN BERBICARA PESERTA DIDIK SMP Dr. H. ABDULLAH AHMAD PGAI PADANG

Abstrak

Abstrak
Artikel ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana pengaruh teknik pemodelan berbantuan media
audiovisual terhadap keterampilan berbicara. Penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan
menggunakan metode eksperimen. Penelitian ini untuk melihat bagaimana teknik pemodelan
berbantuan media audiovisual mampu meningkatkan kemampuan berbicara siswa yang selama ini
kurang memuaskan. Dengan menggunakan teknik pemodelan berbantuan media audiovisual
diharapkan siswa dapat meningkatkan kemampuan berbicaranya. Artikel hasil penelitian ini
mengungkapkan bahwa dengan menggunakan teknik pemodelan berbantuan media audiovisual dapat
mewujudkan proses pembelajaran di kelas lebih menarik, menyenangkan, dan bermanfaat serta dapat
meningkatkan nilai keterampilan berbicaranya.
Kata kunci: teknik pemodelan, media audiovisual, keterampilan berbicara