PERANCANGAN FASILITAS PENDIDIKAN ANAK USIA DINI DENGAN PENDEKATAN EDUTAINMENT DI KOTA PADANG

Abstract

Pendidikan dan pelayanan yang tepat, pengalaman awal sangat penting pada usia ini, sebab dasar awal cenderung bertahan dan akan mempengaruhi sikap dan perilaku anak sepanjang hidupnya, disamping itu dasar awal akan cepat berkembang menjadi kebiasaan. Oleh karena itu perlu pemberian pengalaman awal yang positif. Pendidikan ini merupakan upaya pembinaan yang ditujukan kepada anak sejak lahir sampai usia 6 tahun melalui pemberian rangsangan pendidikan untuk membantu pertumbuhan dan perkembangan dalam memasuki pendidikan lebih lanjut [Undang-Undang SISDIKNAS, 2003]. Pendidikan anak dilakukan dengan metode yang sesuai dengan anak usia dini, melalui pendidikan pra sekolah ini membentuk karakter anak dan mengembangkan kemampuan, melalui pendekatan Edutainment berbasis Indoor learning dan Outdoor learning berdasarkan psikologi anak usia dini.